子曰：三人行，必有我?guī)熝伞? 人的一生，從某種角度來(lái)講，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。而向他人學(xué)習(xí)，不失為學(xué)習(xí)知識(shí)、強(qiáng)大自我的最好

　　專項(xiàng)小組工作法，自公司2020年正式提出這一做法，至今已三年時(shí)間。期間，公司拓展型、工作量大及單部門工作有難度的重點(diǎn)性、突破性工作

在某一件事情上，比別人更用心堅(jiān)持，擁有自己獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力，即使別人知道你是怎么做的，也不會(huì)做過(guò)你。 某小區(qū)門口有兩個(gè)超市，兩

　　隨著購(gòu)物渠道的多樣化、消費(fèi)群體的個(gè)性化，超市零售行業(yè)必須要以更加專業(yè)、規(guī)范的服務(wù)作為工作標(biāo)準(zhǔn)。員工需要更多的專業(yè)知識(shí)來(lái)做支撐，

　　自從自選快餐轉(zhuǎn)為自營(yíng)后，福瑞瀾德項(xiàng)目每周六早上定期到專業(yè)市場(chǎng)集中采購(gòu)和比價(jià)。近期，項(xiàng)目計(jì)劃采購(gòu)部分生肉、排骨做一期促銷。于是，

　　在心理學(xué)當(dāng)中有個(gè)規(guī)律叫耦合效應(yīng)，強(qiáng)調(diào)一個(gè)人的行為和狀態(tài)離不開(kāi)環(huán)境的影響。　　有這么一個(gè)小典故：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有個(gè)人叫柳下惠。他

回憶起童年的暑假，總是伴著幾聲單調(diào)的蟬鳴，院子里濃濃的綠色，陽(yáng)光總是毫不吝嗇地傾灑在一片綠蔭上，在地上投出幾個(gè)圓形的光斑。風(fēng)兒拂過(guò)

生活變幻莫測(cè)，或喜或憂，我們卻總要面對(duì)。 家家有本難念的經(jīng)，每個(gè)家庭都擁有不同的生活軌跡。而人，總在得到與失去中徘徊。幸與不幸