小活寶特別會和人交流溝通。有一次在睡前他讓我在手機給他循環播放一篇英語課文，我給他設置好后，他沒有直接走掉，而是又返回來跟我確認是幫他設置的重復播放還是播放一次？我說是重復播放，他又繼續反問道：“哪個標志是重復播放？”我告訴他圈里面有個一的標志就代表著循環播放這一篇英語課文后，他這才去開始學習英語課文。這簡單的一問一答，蘊含著他執著的求知欲。

      小活寶還特別幽默。有一次吃飯時，妻子問我媽媽說：“燉的排骨是不是用了燉料包?。?rdquo;我媽媽說：“沒有啊。”這就是大多數人的做法。但我家小活寶一聽，拿起筷子來沾沾湯，放到嘴里面嘗嘗，吧嗒吧嗒小嘴，對著他奶奶說：“奶奶，我嘗著好像是放料包來。”然后蹭蹭幾步跑到廚房，四處察看有沒有使用過的燉肉料包。這一舉動逗得我們一家人哈哈大笑。這樣有趣的事情經常會在我們家上演，只要活寶放學回家，我們家就笑聲不斷。

      他的思想和行動，也給我帶來了一定的工作啟發。我們工作中遇到問題也應當要有“敢問、敢學、敢想、敢做”的精神和打破砂鍋問到底的勁頭，深挖問題的根源，弄清事情的真相，并找到具體的解決辦法，如此才能更好地推動工作前行。

         （信息部 張曄）